Organizacja pracy
- MISJA I WIZJA PRZEDSZKOLA
- REALIZOWANE PROGRAMY
- ZAJĘCIA DODATKOWE
- KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
- PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM RODZINNYM
- PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
- STATUT, REGULAMINY, PROCEDURY
- RAMOWY ROZKŁAD DNIA
- BOLEK I LOLEK NASZ PATRON
- OTWIERANIE I ZAMYKANIE W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH
- STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
- KALENDARZ UROCZYSTOŚCI
PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
Rok szkolny 2025/2026
Współpraca ze środowiskiem lokalnym służy promowaniu wychowania przedszkolnego, ukazywaniu walorów edukacji i wychowania realizowanego przez przedszkole. Poniższy plan zakłada podejmowanie wzajemnych działań z lokalnymi organizacjami, władzami, firmami i mieszkańcami, w celu realizacji wspólnych celów, rozwoju i integracji społeczności. Działania te oparte są na realizacji wspólnych projektów, organizacji wydarzeń i akcji edukacyjnych i charytatywnych, wymianie wiedzy i doświadczeń. Korzyści to wzbogacenie oferty edukacyjnej, kształtowanie postaw obywatelskich, budowanie więzi i wpływanie na wizerunek instytucji, a także promocja placówki i jej osiągnięć w lokalnej społeczności.
CELE WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM:
- Rozwój dzieci:
Poszerzanie wiedzy i doświadczeń w zakresie zdrowia, ochrony środowiska , bezpieczeństwa, kultury i życia społecznego. - Kształtowanie postaw:
Wzbudzanie wrażliwości na potrzeby innych, empatii, szacunku dla pracy innych i godności człowieka. - Promocja przedszkola:
Dbanie o dobrą opinię placówki w środowisku lokalnym i popularyzacja wychowania przedszkolnego. - Integracja:
Umożliwienie przedszkolu rozwoju dzięki współpracy z lokalnymi instytucjami i społecznością.
SPOSOBY REALIZACJI WSPÓŁPRACY
Rodzaj instytucji, organizacji,
działaniaFormy realizacji współpracy Termin realizacji Osoby odpowiedzialne Władze lokalne
Poznawanie pracy urzędu.- Składanie okolicznościowych życzeń dla pracowników z okazji Bożego Narodzenia
i Wielkanocy – laurki wykonane przez dzieci.
Nawiązywanie kontaktów z władzami poprzez:
- spotkania z okazji uroczystości przedszkolnych,
- dofinansowanie do projektów edukacyjnych,
- sponsorowanie nagród na konkursy organizowane przez przedszkole
- wycieczki do Urzędu Miasta.
Cały rok Wszystkie nauczycielki,
Dyrektor.Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna - Konsultacje indywidualne nauczycieli i rodziców.
- Badania specjalistyczne.
- Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Wspieranie rozwoju dzieci.
- Udział w kampaniach profilaktycznych.
- Współdziałanie w zakresie pomocy rodzinie
(konsultacje dla rodziców itp.). - Wspomaganie nauczycieli i rodziców w procesie pracy korekcyjno-kompensacyjnej z dzieckiem oraz wspomaganie rozwoju dzieci zdolnych.
- Prowadzenie szkoleń i warsztatów na terenie placówki dla nauczycieli i rodziców.
- Korzystanie przez nauczycieli z warsztatów i szkoleń prowadzonych
w PPP.
Cały rok Nauczyciele,
Pracownicy Poradni.Policja
- Zabezpieczenia większych uroczystości przedszkolnych organizowanych przez przedszkole.
- Kontrola pojazdów dokonywana przed wyjazdami na wycieczki autokarowe.
- Zapraszanie policjantów do przedszkola – zapoznanie z umundurowaniem i zawodem policjanta.
- Spotkania edukacyjne dotyczące zachowania bezpieczeństwa, kulturalnego zachowania
w ruchu drogowym, nauka prawidłowego przechodzenia przez ulicę.
Zgodnie
z planem
i tematyką zajęć.Nauczyciele,
Pracownicy Komendy Policji.Straż Miejska - Wycieczka do siedziby Straży Miejskiej
w Bełchatowie. - Spotkanie edukacyjne z przedstawicielami Straży Miejskiej na terenie przedszkola.
Zgodnie
z planem
i tematyką zajęć.Nauczyciele,
Pracownicy Straży Miejskiej.Straż Pożarna - Wycieczka do siedziby Państwowej Straży Pożarnej :
- zaprezentowanie przez strażaków sprzętu gaśniczego,
- rozmowa na temat ostrożnego obchodzenia się z ogniem.
- Przeprowadzenie próbnej ewakuacji dzieci, nauczycieli i pracowników placówki.
- Spotkania ze strażakami na terenie przedszkola lub jednostki.
- Prelekcje związane z bezpieczeństwem pożarowym.
- Szkolenie pracowników w ramach ppoż.
Październik 2025 r.
Maj 2026 r.Nauczyciele,
Pracownicy Straży Pożarnej.Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej:
- Finansowanie posiłków dzieciom znajdującym się
w trudnej sytuacji materialnej. - Udzielanie doraźnej pomocy finansowej i rzeczowej.
- Wspieranie rodzin potrzebujących pomocy.
- Zgłaszanie niepokojących sytuacji dotyczących dziecka i jego rodzin.
W zależności od potrzeb. Pracownicy przedszkola,
Pracownicy MOPS-u.MCK - Aktywny udział dzieci w uroczystościach lokalnych organizowanych przez MCK
w Bełchatowie, udział w spektaklach teatralnych dla dzieci.
- Udział wychowanków w konkursach plastycznych eksponowanie ich wytworów na terenie MCK.
- Udział w przedstawieniach teatralnych.
- Występy grupy teatralnej Rodziców w MCK.
Zgodnie
z ofertą MCKNauczyciele,
Pracownicy MCK.Muzeum Regionalne - Udział w lekcjach muzealnych oraz konkursach organizowanych przez Muzeum.
- Zwiedzanie wystaw organizowanych przez Muzeum.
- Udział dzieci w spotkaniach z artystami regionalnymi.
Zgodnie
z ofertą Muzeum.Nauczyciele,
Pracownicy Muzeum.Służba Zdrowie - Współpraca nauczycieli, uczniów i rodziców
w zakresie dbania o profilaktykę jamy ustnej i czystości. - Zajęcia z udziałem pediatry.
- Wycieczka do gabinetu stomatologicznego oraz poszczególnych pomieszczeń ośrodka zdrowia.
- Współpraca z higienistką , lekarzem pediatrą i stomatologiem,
w celu zapewnienia prawidłowej opieki lekarskiej oraz wyrabiania nawyków higieniczno – zdrowotnych. - Prowadzenie pogadanek i rozmów dotyczących kształtowania prozdrowotnego stylu życia i profilaktyki zdrowotnej.
Zgodnie
z planem
i tematyką zajęć.Nauczyciele,
Przedstawiciele zawodów medycznych.Biblioteka - Udział dzieci i nauczycieli w konkursach organizowanych przez Bibliotekę.
- Udział przedszkolaków w zajęciach bibliotecznych.
- Udział przedszkolaków w zajęciach organizowanych
w związku z akcją „Cała Polska czyta dzieciom”. - Spotkania z ciekawymi ludźmi na terenie biblioteki.
Zgodnie z harmonogramem uroczystości Nauczyciele,
Pracownicy Biblioteki.Nadleśnictwo
Bełchatów- Spotkanie z leśnikiem w przedszkolu.
- Wycieczki do Nadleśnictwa Bełchatów – Borowiny.
Październik
2025 r.Marzec 2026 r.
Nauczyciele,
Pracownicy Nadleśnictwa.Placówki oświatowe - Udział dzieci w konkursach gminnych i powiatowych, wspólnie z wychowankami innych placówek.
- Udział w konkursach organizowanych przez sąsiednie placówki.
- Zapoznanie przedszkolaków z dziećmi szkolnymi klas 1-3.
- Uczestnictwo przedszkolaków w przedstawieniach przygotowywanych przez uczniów Szkoły Podstawowej.
- Zaproszenie uczniów na przedszkolne uroczystości.
- Badanie losów absolwentów poprzez śledzenie ich kariery szkolnej.
Cały rok Nauczyciele,
Nauczyciele placówek zaprzyjaźnionych.Lokalne zakłady pracy i punkty usługowe:
- Wycieczki do zakładów pracy.
- Odwiedzanie miejsc pracy rodziców i dziadków.
- Zapraszanie do przedszkola ludzi prezentujących ciekawe zawody.
- Pozyskiwanie środków finansowych i rzeczowych na działalność.
Zgodnie
z planem
i tematyką zajęć.Nauczyciele,
Pracownicy lokalnych zakładów
i punktów usługowych.Współpraca z Klubem „Seniora”:
- Występy dzieci m.in. z okazji Dnia Babci i Dziadka, Wigilii.
- Wykonywanie upominków dla gości.
Okazjonalnie Nauczyciele,
PracownicyStacja Sanitarno- Epidemiologiczna - Udział dzieci w konkursach i projektach edukacyjnych organizowanych przez Sanepid.
Zgodnie
z planem
i tematyką zajęć.Nauczyciele,
Pracownicy Sanepidu.Promocja
i komunikacja- Aktualizowanie strony internetowej oraz profilu na Facebooku.
- Umieszczanie informacji w prasie lokalnej oraz na stronie internetowej miasta. Prezentacja działań placówki i promocja jej sukcesów.
- Organizacja dni otwartych i uroczystości przedszkolnych, które są okazją do zaprezentowania placówki w środowisku.
Cały rok Zespół ds. promocji. PRZEWIDYWANE EFEKTY:
- Pozyskanie funduszy na rozwój placówki.
- Wzajemne wsparcie i budowanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej i regionalnej.
- Poszerzenie wiedzy dzieci z zakresu poruszanych tematów: zdrowie, ochrona środowiska, regionalizm itp.
- Szacunek dla pracy innego człowieka.
- Poszanowanie godności człowieka.
- Wyrobienie nawyku obcowania z kulturą.
- Nabycie umiejętności kulturalnego zachowania się w instytucjach i na imprezach publicznych.
- Obniżenie stresu naszych wychowanków związanego z przekroczeniem progu szkolnego.
- Rozwój dzieci:
